Curso de (VI Promoción) Directores- Parte I (Programa detallado)

PROGRAMA DEL CURSO

1.- Envejecimiento y servicios sociales

Objetivo

Adquirir una visión global y profunda del concepto de envejecimiento a través del conocimiento de las patologías, trastornos, necesidades, normativa relacionada y entorno familiar de las personas mayores.

Contenido

1. I. INTRODUCCIÓN
2. II. GERONTOLOGÍA BÁSICA
3. III. ENVEJECIMIENTO ACTIVO
4. IV. PREVENCIÓN Y PROMOCIÓN DE LA AUTONOMÍA PERSONAL EN LAS PERSONAS MAYORES
5. Te invito a jugar...
1. Ejercicios
1. Ejercicio obligatorio

2.- La ética aplicada a la gestión de servicios sociales

Objetivo

Adquirir conocimientos sobre la ética asistencial para promover buenas prácticas en la atención a personas en situación de vulnerabilidad.

Contenido

1. I. INTRODUCCIÓN
2. II. LA BIOÉTICA
3. III. BIOÉTICA Y CUIDADOS A LOS MAYORES
4. IV. ÉTICA Y LEGISLACION
5. Te invito a jugar...
1. Ejercicios
1. Ejercicio obligatorio

3.- Asistencia social, dependencia y normativa sanitaria

Objetivo

Adquirir conocimientos detallados sobre cómo se articula la asistencia social, la realidad de la dependencia y de las personas dependientes y la legislación sanitaria vigente.

Contenido

1. INTRODUCCIÓN
2. I. EJEMPLOS DE PROGRAMAS INTERGENERACIONALES
3. II. DISEÑO Y ELABORACIÓN DE UN PROGRAMA INTERGENERACIONAL
4. Te invito a jugar... 
1. Ejercicios
1. Ejercicio obligatorio

4.- Discapacidad y servicios sociales

Objetivo

Adquirir una visión global y profunda del concepto de discapacidad a través del estudio de sus tipos, modelos de atención y normativa relacionada así como de las necesidades, estilo de vida y entorno familiar de las personas con discapacidad.

Contenido

1. I. INTRODUCCIÓN
2. II. CARACTERÍSTICAS DE LA RELACIÓN SOCIAL DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES. HABILIDADES SOCIALES FUNDAMENTALES
3. III. DIFICULTADES DE RELACIÓN SOCIAL. SITUACIONES CONFLICTIVAS
4. IV. TÉCNICAS PARA FAVORECER LA RELACIÓN SOCIAL. ACTIVIDADES DE ACOMPAÑAMIENTO Y DE RELACIÓN SOCIAL. ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN
5. V. MEDIOS Y RECURSOS. APLICACIONES DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS, ASOCIACIONISMO, RECURSOS DEL ENTORNO Y VÍAS DE ACCESO A LOS MISMOS
6. Te invito a jugar...
1. Ejercicios
1. Ejercicio obligatorio

5.- La gestión de Recursos Humanos

Objetivo

Aprender a gestionar y organizar los Recursos Humanos de una empresa graciasa la adquisición de conocimientos sobre selección, formación y desarrollo, relaciones laborales y derecho laboral.

Contenido

1. I. INTRODUCCIÓN
2. II. LA ESTRATEGIA DE LOS RECURSOS HUMANOS EN UN CENTRO DE ATENCIÓN SOCIOSANITARIA
3. III. SELECCIÓN, FORMACION E INCENTIVACION DE RECURSOS HUMANOS
4. IV. HABILIDADES DE COMUNICACIÓN PARA LA DIRECCIÓN DE PERSONAS
5. V. PLANES DE IGUALDAD Y REGISTRO RETRIBUTIVO
6.  Te invito a jugar...
1. Ejercicios
1. Ejercicio obligatorio

6.- Modelo de atención centrada en la persona

Objetivo

Conocer en qué consiste el modelo de atención centrada en la persona y la importancia de su aplicación en las actuaciones de los profesionales del sector de las residencias de personas mayores.

Contenido

1. I. ANTECEDENTES DE LA ATENCIÓN CENTRADA EN LA PERSONA
2. II. ATENCIÓN CENTRADA EN LA PERSONA
3. III. MODELOS TRADICIONALES VS. ACP
4. IV. PUESTA EN PRÁCTICA DE LA ATENCIÓN CENTRADA EN LA PERSONA
5. Te invito a jugar...
1. Ejercicios
1. Ejercicio obligatorio

7.- Habilidades directivas

Objetivo

Adquirir las competencias necesarias para dirigir equipos de trabajo eficazmente.

Contenido

1. INTRODUCCIÓN
2. I. ¿POR QUÉ TRABAJAN LAS PERSONAS?
3. II. ¿POR QUÉ Y PARA QUÉ TRABAJAR?
4. III. EL TRABAJO EN EQUIPO
5. IV. HABILIDADES PARA DIRIGIR EQUIPOS
6. V. DIRECCIÓN DE REUNIONES
7. Te invito a jugar...
1. Ejercicios
1. Ejercicio obligatorio

8.- La gestión comercial

Objetivo

Adquirir los conocimientos y destrezas necesarios para poder llevar a cabo una adecuada gestión comercial en una residencia de mayores.

Contenido

1. INTRODUCCIÓN
2. I. LA PLANIFICACIÓN COMERCIAL
3. II. EL ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN INTERNA Y EXTERNA
4. III. PLANTEANDO OBJETIVOS
5. IV. PLAN ESTRATÉGICO Y GESTIÓN ESTRATÉGICA
6. Te invito a jugar...
1. Ejercicios
1. Ejercicio obligatorio

9.- Evaluación final

Objetivo

Contenido

1. Evaluación final