Curso de Reducción de Sujeciones (Programa detallado)
Objetivo
Dotar a los profesionales que atienden a colectivos potencialmente violentos de nuevas técnicas para afrontar situaciones donde se pueden presentar actitudes y/o conductas agresivas.
Dirigido a:
Todos aquellas personas interesadas en conocer cómo realizar una intevención
que requiera restringir movimientos.
Requisitos:
No se requieren conocimientos previos.
PROGRAMA DEL CURSO
1.- Contención mecánica
Objetivo
Adquirir los conceptos básicos de la contención mecánica.
Contenido
- Contención mecánica
- I. INTRODUCCIÓN A LA CONTENCIÓN MECÁNICA O SUJECIÓN: CONCEPTOS GENERALES
- II. DEFINICIÓN DE RESTRICCIONES DEL MOVIMIENTO Y AISLAMIENTO
- Te invito a jugar...
2.- Destinatarios del procedimiento: usuarios
Objetivo
Identificar y clasificar los grupos de usuarios a los que van destinadas las técnicas de contención.
Contenido
- Destinatarios del procedimiento: usuarios
- I. IDENTIFICACIÓN DE USUARIOS
- II. CLASIFICACIÓN DE LOS USUARIOS SEGÚN LAS CAUSAS DE AGITACIÓN
- Te invito a jugar...
3.- Normas de actuación
Objetivo
Asimilar las normas básicas de actuación así como el procedimiento de intervención ante situaciones de agitación.
Contenido
- Normas de actuación
- I. NORMAS BÁSICAS
- II. CONTENCIÓN PSICOLÓGICA
- III. ACTUACIÓN PREVIA A LA CONTENCIÓN MECÁNICA
- Te invito a jugar...
- Ejercicios
- Ejercicio obligatorio
4.- Tipología de pacientes/usuarios susceptibles de aplicar la contención mecánica
Objetivo
Analizar la tipología de pacientes y las acciones alternativas a la sujeción.
Contenido
- Tipología de pacientes/usuarios susceptibles de aplicar la contención mecánica
- I. SÍNDROMES QUE ORIGINAN CUADROS DE AGITACIÓN
- II. PACIENTES CON TRASTORNOS MENTALES ORGÁNICOS Y NO ORGÁNICOS
- III. PACIENTES PSICÓTICOS Y NO PSICÓTICOS
- IV. BORDERLINES
- Te invito a jugar...
5.- Procedimiento de la contención y/o sujeción
Objetivo
Recordar las intervenciones que pueden llevarse a cabo a través de la contención Psicológica.
Contenido
- Procedimiento de la contención y/o sujeción
- I. TOMA DE DECISIONES
- II. RECURSOS HUMANOS NECESARIOS
- III. MODALIDAD DE SUJECIÓN Y ELEMENTOS FÍSICOS
- Te invito a jugar...
6.- El cuidador
Objetivo
Ser consciente de la importancia que tiene su actuación como profesionales especialistas y del tipo de relación que han de mantener en todo momento con el usuario.
Contenido
- El cuidador
- I. AUTOPROTECCIÓN
- II. PREVENCIÓN DE LESIONES DEL PERSONAL
- III. ASPECTOS ÉTICOS
- Te invito a jugar...
7.- Diferentes situaciones de control en grupo ante una situación violenta
Objetivo
Analizar las actuaciones del grupo de intervención para llegar en todo momento a evitar lesiones tanto de ellos mismos como de los usuarios a los que va encaminada.
Contenido
- Diferentes situaciones de control en grupo ante una situación violenta
- I. FORMAS DE CONTROL Y MEDIOS DE SEGURIDAD
- II. ACTUACIÓN INDIVIDUAL
- III. GRUPOS DE CONTROL
- Te invito a jugar...
8.- Control de situación violenta en grupo
Objetivo
Dominar las diferentes formas de control de sujetos en agitación o situaciones violentas.
Contenido
- Control de situación violenta en grupo
- I. TÉCNICAS APLICABLES DE REDUCCIÓN
- II. FORMAS DE CONTROL
- III. ESTUDIO DE CINCO (JEFE DE GRUPO OPERATIVO)
- Ejercicios
- Ejercicios voluntarios
9.- Valoración de resultados y su análisis final
Objetivo
Valorar la relación entre análisis de la situación, análisis de resultado y análisis final.
Contenido
- Valoración de resultados y su análisis final
- I. ANÁLISIS DE RESULTADO DEL CONTROL
- II. ANÁLISIS FINAL. VALORACIÓN
- Te invito a jugar...
10.- Normativa aplicada
Objetivo
Conocer la normativa correspondiente.
Contenido
- Normativa aplicada
- I. CÓDIGO PENAL. LEGÍTIMA DEFENSA
- II. CÓDIGO PENAL. DENEGACIÓN DE AUXILIO
- III. CODIGO PENAL. RESPONSABILIDAD SUBSIDIARIA
- IV. CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA
- V. DERECHOS DE INFORMACIÓN, AUTONOMÍA Y DOCUMENTACIÓN CLÍNICA
- VI. PASOS A SEGUIR PARA CUMPLIR LA LEGISLACIÓN VIGENTE
- Te invito a jugar...
- Ejercicios
- Ejercicio obligatorio
11.- Evaluación final del módulo
Objetivo
Contenido
- Evaluación final del módulo