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Curso de Técnicas de Comunicación con Personas Dependientes (Programa detallado)

Objetivo

OBJETIVO GENERAL DEL CURSO 

Al finalizar esta acción formativa el alumno SERÁ CAPAZ DE: 

  • Analizar el papel del lenguaje verbal y no verbal dentro de la comunicación interpersonal.
  • Adquirir estrategias comunicativas que permitan ofrecer una atención de calidad a pacientes con patologías que limiten su capacidad lingüística para ofrecerles recursos materiales y sistemas de comunicación adaptados a sus necesidades especiales, de forma que se estimule su desarrollo comunicativo y se favorezcan tanto su autonomía personal, como sus interacciones sociales.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL CURSO 

Al finalizar esta acción formativa, el alumno debería ser capaz de alcanzar los conocimientos, habilidades y capacidades necesarias para:

  • Explicar las necesidades que presentan las personas con dificultades comunicativas en su vida diaria.
  •  Seleccionar y utilizar las técnicas de comunicación verbal y no verbal adecuadas a un contexto dado.
  • Identificar los contextos y las características interactivas de cada situación, así como los principales recursos y estrategias de actuación favorecedores de la comunicación.
  • Reconocer los sistemas usuales que garanticen la comunicación con la persona a la hora de llevar a cabo su cuidado y atención integral a lo largo del día.
  • Utilizar a partir de estos recursos: escritura, fotos, objetos, dibujos, un código de apoyo que facilite la comunicación y atención integral al usuario.
  • Emitir y comprender mensajes sencillos para mantener conversaciones sobre temas cotidianos. 

Dirigido a:

Todas aquellas personas que quieran aprender estrategias dirigidas a mejorar la comunicación con las personas dependientes, además de conocer nuevos sistemas alternativos.

Requisitos:

No se requieren conocimientos previos.

PROGRAMA DEL CURSO

1.- Mejora del proceso de comunicación con el usuario

Objetivo

Determinar y seleccionar, en el contexto de atención a personas dependientes, estrategias comunicativas para favorecer la relación social de usuarios con dificultades especiales de comunicación, manejando los recursos disponibles y sistemas alternativos que procedan.

Contenido

  1. MEJORA DEL PROCESO DE COMUNICACIÓN CON EL USUARIO
    1. I. Proceso de comunicación. Características
    2. II. Barreras en la comunicación, interfererencias y ruidos
    3. III. Pautas para mejorar la comunicación con el usuario: claridad, sencillez, atención y empatía
    4. IV. Técnicas básicas de comunicación no verbal
    5. V. Adaptación del léxico de la institución a las características del usuario
    6. VI. Comunicación con los familiares y el entorno del usuario
    7. Te invito a jugar...
  2. Ejercicios
    1. Ejercicio obligatorio: Estilos de comunicación para “PEDIR AYUDA”

2.- Utilización de técnicas de comunicación alternativa y aumentativa

Objetivo

Aprender y poner en práctica aquellos sistemas aumentativos y alternativos de comunicación que responden a las necesidades específicas de las personas dependientes.

Contenido

  1. UTILIZACIÓN DE TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN ALTERNATIVA Y AUMENTATIVA
    1. I. La importancia de la comunicación
    2. II. Necesidades especiales de comunicación
    3. III. Estrategias y recursos de intervención comunicativa
    4. IV. Sistemas alternativos de comunicación 
    5. V. Ayudas técnicas para la comunicación alternativa y aumentativa
    6. VI. Técnicas de comunicación con enfermos de Alzheimer
    7. Te invito a jugar... 
  2. Ejercicios
    1. Ejercicio obligatorio: Caso práctico. La enfermedad de Alzheimer

3.- Evaluación final

Objetivo

Evaluar los conocimientos adquiridos a lo largo del curso con el fin de superarlo y obtener el certificado de aprovechamiento.

Contenido

  1. Evaluación final
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