Curso de Planificación centrada en la persona (Programa detallado)
Objetivo
Al finalizar esta acción formativa el alumno será capaz de conocer la importancia de llevar a cabo en el centro una planificación centrada en la persona, para conseguir que sea el individuo el centro de todas las actuaciones de los profesionales.
Dirigido a:
Profesionales que quieran trabajar en instituciones sociales, puesto que mediante los contenidos de este curso estarán suficientemente preparados para trabajar con el colectivo de las personas mayores y además también les servirá para la actualización de sus CONOCIMIENTOS y HABILIDADES para trabajar en residencias, adaptándolos a las nuevas exigencias del mercado laboral.
Requisitos:
No se requieren conocimientos previos.
PROGRAMA DEL CURSO
1.- Antecedentes de la Planificación Centrada en la Persona
Objetivo
- Conocer los antecedentes de la planificación centrada en la persona (PCP), y su evolución histórica hasta nuestros días.
- Comprender la evolución en el tipo de pensamiento que ha generado el nuevo modelo de planificación.
Contenido
- ANTECEDENTES DE LA PLANIFICACIÓN CENTRADA EN LA PERSONA
- I. Introducción
- II. Antecedentes de la Planificación centrada en la Persona (PCP)
- Ejercicios
- Ejercicios voluntarios: Antecedentes de la planificación centrada en la persona
2.- Planificación centrada en la persona
Objetivo
- Conocer la definición de la planificación centrada en la persona (PCP).
- Enumerar los objetivos de la planificación centrada en la persona (PCP), para poder aprender y aplicar sus principios en el puesto de trabajo diario.
- Detallar los principios que rigen a la Planificación Centrada en la persona (PCP) y que son la base del por qué se debería realizar este tipo de planificación y no otra.
Contenido
- PLANIFICACIÓN CENTRADA EN LA PERSONA (P.C.P.)
- I. INTRODUCCIÓN
- II. CONCEPTO
- III. OBJETIVOS
- IV. PRINCIPIOS
- V. TIPOS
- VI. HERRAMIENTAS
- Ejercicios
- Ejercicio obligatorio: Planificación centrada en la persona
- Ejercicios voluntarios
3.- Planificación individual tradicional vs. P.C.P.
Objetivo
- Aprender a diferenciar entre planificación individual tradicional frente a la nueva visión de la planificación centrada en la persona.
- Analizar la evolución de un modelo a otro y sus características.
Contenido
- PLANIFICACIÓN INDIVIDUAL TRADICIONAL VS. P.C.P.
- I. INTRODUCCIÓN
- II. PLANIFICACIÓN INDIVIDUAL TRADICIONAL VS. P.C.P.
- Ejercicios
- Ejercicios voluntarios: Planificación individual tradicional vs. P.C.P.
4.- Puesta en práctica de la P.C.P.
Objetivo
- Aprender y conocer los diferentes pasos necesarios para realizar una Planificación Centrada en la Persona (P.C.P.).
- Identificar los diferentes agentes necesarios para llevar a cabo la Planificación Centrada en la Persona (P.C.P.).
Contenido
- PUESTA EN PRÁCTICA DE LA P.C.P.
- I. INTRODUCCIÓN
- II. ¿CÓMO HACEMOS P.C.P.?
- III. EL PAPEL DEL GRUPO Y DEL FACILITADOR EN LA P.C.P.
- IV. POSIBLES PROBLEMAS QUE PUEDEN SURGIR
- V. FASES DEL PROCESO
- VI. SOPORTES DE APOYO
- VII. EL DESARROLLO DE APOYOS NATURALES A TRAVÉS DE LA PLANIFICACIÓN CENTRADA EN LA PERSONA
- Ejercicios
- Ejercicio obligatorio: Caso práctico: Puesta en práctica de la P.C.P.
- Ejercicios voluntarios: Puesta en práctica de la P.C.P.
5.- Evaluación final
Objetivo
Evaluar los conocimientos adquiridos a lo largo del curso con el fin de superarlo y obtener el certificado de aprovechamiento.
Contenido
- EVALUACIÓN FINAL