Curso de VII PROMOCION- Curso Superior de Directores de Cen (Programa detallado)
Objetivo
OBJETIVO GENERAL:
Adquirir la cualificación requerida y las competencias necesarias para desarrollar las funciones de Director de un Centro de Servicios Sociales.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Adquirir conocimientos detallados sobre cómo se articula la asistencia social, la realidad de la dependencia y de las personas dependientes y la legislación sanitaria vigente.
- Conocer en qué consiste el modelo de atención centrada en la persona y la importancia de su aplicación en las actuaciones de los profesionales del sector de las residencias de personas mayores.
- Adquirir una visión global y profunda del concepto de envejecimiento a través del conocimiento de las patologías, trastornos, necesidades, normativa relacionada y entorno familiar de las personas mayores.
- Adquirir una visión global y profunda del concepto de discapacidad a través del estudio de sus tipos, modelos de atención y normativa relacionada, así como de las necesidades, estilo de vida y entorno familiar de las personas con discapacidad.
- Adquirir las competencias necesarias para dirigir equipos de trabajo eficazmente.
- Aprender a gestionar y organizar los Recursos Humanos de una empresa gracias a la adquisición de conocimientos sobre selección, formación y desarrollo, relaciones y derecho laborales.
- Adquirir conocimientos sobre la gestión de la calidad en general y aplicada a los centros residenciales.
Dirigido a:
Todos aquellos profesionales interesados en adquirir los conocimientos y las competencias clave en la dirección de centros del sector de la atención sociosanitaria.
Requisitos:
No se requieren conocimientos previos.
PROGRAMA DEL CURSO
1.- Asistencia social y dependencia y normativa sanitaria
Objetivo
Contenido
- Asistencia social y dependencia y normativa sanitaria
- I. El concepto de dependencia
- II. La intervención en la atención a personas dependientes y su entorno
- III. Normativa de referencia
- Te invito a jugar...
- Ejercicios
- Ejercicio obligatorio
2.- Modelo de atención centrada en la persona
Objetivo
Conocer en qué consiste el modelo de atención centrada en la persona y la importancia de su aplicación en las actuaciones de los profesionales del sector de las residencias de personas mayores.
Contenido
- I. ANTECEDENTES DE LA ATENCIÓN CENTRADA EN LA PERSONA
- II. ATENCIÓN CENTRADA EN LA PERSONA
- III. MODELOS TRADICIONALES VS. ACP
- IV. PUESTA EN PRÁCTICA DE LA ATENCIÓN CENTRADA EN LA PERSONA
- Te invito a jugar...
- Ejercicios
- Ejercicio obligatorio
3.- Envejecimiento y servicios sociales
Objetivo
Adquirir una visión global y profunda del concepto de envejecimiento a través del conocimiento de las patologías, trastornos, necesidades, normativa relacionada y entorno familiar de las personas mayores.
Contenido
- Envejecimiento y servicios sociales
- I. GERONTOLOGÍA BÁSICA
- II. ENVEJECIMIENTO ACTIVO
- III. PREVENCIÓN Y PROMOCIÓN DE LA AUTONOMÍA PERSONAL EN LAS PERSONAS MAYORES
- Te invito a jugar...
- Ejercicios
- Ejercicio obligatorio
4.- Discapacidad y servicios sociales
Objetivo
Contenido
- Discapacidad y servicios sociales
- I. Conceptos generales
- II. Organización y gestión de recursos sociales
- Te invito a jugar...
- Ejercicios
- Ejercicio obligatorio
5.- Habilidades directivas
Objetivo
Contenido
- Habilidades directivas
- I. Gestión de equipos de trabajo eficaces
- II. Liderazgo (dirigir equipos)
- III. Comunicación con el equipo
- IV. Orientación al logro
- Te invito a jugar...
- Ejercicios
- Ejercicio obligatorio
6.- Gestión de recursos humanos
Objetivo
Contenido
- Gestión de recursos humanos
- I. INTRODUCCIÓN
- II. LA ESTRATEGIA DE LOS RECURSOS HUMANOS EN UN CENTRO DE ATENCIÓN SOCIOSANITARIA
- III. SELECCIÓN E INCENTIVACION DE RECURSOS HUMANOS
- IV. POLÍTICA DE FORMACIÓN DE LA EMPRESA
- V. HABILIDADES DE COMUNICACIÓN PARA LA DIRECCIÓN DE PERSONAS
- VI. PLANES DE IGUALDAD Y REGISTRO RETRIBUTIVO
- Te invito a jugar...
- Ejercicio obligatorio