Curso de Recursos Sociales y Comunitarios para Personas con (Programa detallado)
Objetivo
Objetivo General
Al finalizar esta acción formativa el alumno SERÁ CAPAZ DE:
- Detectar, generar y utilizar recursos sociales y comunitarios para la realización de intervenciones socioeducativas con personas con discapacidad.
Objetivos específicos
Al finalizar esta acción formativa el alumno DEBERÍA SER CAPAZ DE alcanzar los CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES necesarios para:
- Comprender los conceptos fundamentales relacionados con la discapacidad, sus tipologías, el marco normativo vigente y los principios de derechos humanos que orientan la intervención y la inclusión social.
- Analizar los principales enfoques y modelos de intervención (médico, social, biopsicosocial, centrado en la persona, entre otros) para identificar sus características, aportes y limitaciones en la atención a personas con discapacidad.
- Desarrollar habilidades para identificar, evaluar y gestionar de manera eficiente los recursos sociales y comunitarios disponibles, promoviendo respuestas integrales acordes a las necesidades de las personas con discapacidad y sus familias.
- Fomentar estrategias de trabajo colaborativo entre profesionales de diferentes disciplinas, comprendiendo la importancia de la coordinación institucional y la construcción de redes de apoyo para garantizar intervenciones más efectivas y sostenibles.
Estos objetivos son OBSERVABLES, MEDIBLES y CUANTIFICABLES a través de los siguientes índices:
- Explica de manera fundamentada las leyes y principios que garantizan los derechos de las personas con discapacidad.
- Compara diferentes modelos de intervención señalando sus diferencias conceptuales y metodológicas.
- Localiza y clasifica recursos sociales y comunitarios pertinentes según las necesidades detectadas en diferentes casos.
- Describe los roles y funciones de distintos profesionales dentro de un equipo interdisciplinar.
En conclusión, tanto el objetivo general como los específicos dotarán al trabajador asistente al curso de los CONOCIMIENTOS (Habilidades y Actitudes) y HABILIDADES apropiadas para realizar su trabajo de la manera más eficaz y con la mayor calidad posible.
Dirigido a:
Este curso está dirigido a profesionales, estudiantes y personas interesadas las herramientas necesarias para identificar y orientar adecuadamente hacia los recursos más apropiados.
Requisitos:
No son necesarios conocimientos previos para realizar el curso con aprovechamiento.
PROGRAMA DEL CURSO
1.- Discapacidad
Objetivo
Contenido
- Discapacidad
- I. Conceptos generales
- II. Marco jurídico: Principales normativas relacionadas con la atención a personas con discapacidad (LISMI, LIONDAU, Convención Internacional de la ONU sobre los derechos de las personas con discapacidad, etc.).
- III. La familia y el entorno de la persona con discapacidad. Conceptos básicos
- Te invito a jugar...
2.- Enfoques y modelos generales de intervención
Objetivo
Contenido
- Enfoques y modelos generales de intervención
- I. Intervención socioeducativa y comunitaria
- II. Intervención centrada en la persona
- III. Intervención en caso de víctimas de violencia de género
- Te invito a jugar...
3.- Detección y gestión de recursos sociales y comunitarios
Objetivo
Contenido
- Detección y gestión de recursos sociales y comunitarios
- I. Origen y fuentes de recursos
- II. Organización y gestión de recursos
- Te invito a jugar...
- Ejercicio obligatorio
4.- Cooperación y coordinación interdisciplinar
Objetivo
Contenido
- Cooperación y coordinación interdisciplinar
- I. El equipo multidisciplinar
- II. Estrategias para la colaboración con otros agentes de interés
- Te invito a jugar...
- Ejercicio obligatorio
- Datos
- Se pide
