Curso de Manejo de Trastornos de Conducta (Programa detallado)
Objetivo
Las necesidades de formación detectadas en el sector sociosanitario requieren de una mejora en el proceso de formación de los diferentes profesionales para adaptarse a su puesto de trabajo.
OBJETIVO GENERAL
Al finalizar esta acción formativa el alumno SERÁ CAPAZ DE:
-
Conocer e identificar los principales trastornos de conducta que pueden presentar las personas mayores usuarias, con el objetivo de obtener las herramientas claves para intervenir y resolver situaciones problemáticas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Dotar al personal de los CONOCIMIENTOS y HABILIDADES necesarias de manera que se les capacite para:
- Conocer los múltiples cambios psicológicos y emocionales a los que se enfrentan las personas mayores en sus vidas.
- Saber identificar y manejar las conductas que son consecuencia de los distintos trastornos mentales, de cara a aprender a controlarlas.
- Profundizar en los elementos de la comunicación y conocer los estilos comunicativos existentes.
- Adquirir y poner en práctica técnicas de intervención para enfrentarse a diversos conflictos del trabajo diario, que están directamente asociados con los trastornos de conducta de las personas que se atienden.
- Contar con estrategias que permitan afrontar situaciones problemáticas e intervenciones para mejorar la calidad de vida de las personas mayores con trastornos de conducta.
- Dominar las habilidades claves para poder manejar los trastornos de conducta que aparecen en el día a día de la persona usuaria.
Por consiguiente, tanto el objetivo general como los específicos pretenden alcanzar un nivel adecuado en la adquisición de CONOCIMIENTOS, HABILIDADES y ACTITUDES para ser útiles y transferibles al puesto de trabajo.
Dirigido a:
Cualquier persona interesada en adquirir conocimientos y profundizar sobre los principales trastornos de conducta que pueden presentar las personas mayores.
Requisitos:
No se requieren conocimientos previos.
PROGRAMA DEL CURSO
1.- Los trastornos de conducta en las personas mayores
Objetivo
Contenido
- Los trastornos de conducta en las personas mayores
- I. Introducción
- II. El trastorno de conducta: definición y características
- III. Principales trastornos de conducta en las personas mayores: definición y síntomas asociados
- IV. Otros trastornos frecuentes en las personas mayores
- Te invito a jugar...
2.- Manejo de trastornos psicológicos y conductuales
Objetivo
Saber identificar las conductas potencialmente agresivas de cara a aprender a controlarlas.
Contenido
- Manejo de trastornos psicológicos y conductuales
- Introduccion
- I. Dificultades en el reconocimiento de la enfermedad
- II. Pérdidas de objetos
- III. Repetición de preguntas
- IV. Delirios
- V. Alucionaciones
- VI. Agitación
- VII. Agresividad
- VIII. Insomnio
- IX. Conducta sexual inapropiada
- X. Vagabundeo
- Te invito a jugar...
- Ejercicios
- Ejercicio obligatorio
3.- La comunicación en situaciones especiales ante el anciano
Objetivo
Profundizar en los elementos de la comunicación y conocer los estilos comunicativos existentes.
Contenido
- La comunicación en situaciones especiales ante el anciano
- I. La comunicación
- II. Problemas de comunicación y lenguaje y necesidades especiales de comunicación
- III. La comunicación en situaciones especiales ante el anciano
- Te invito a jugar...
4.- Técnicas de intervención para resolver problemas de conductas
Objetivo
Contenido
- Técnicas de intervención para resolver problemas de conductas
- I. Estilos de afrontamiento del conflicto
- II. Técnicas de resolución de conflictos
- III. Características y habilidades del mediador
- IV. Proceso de resolución de conflitos. Herramientas
- Te invito a jugar...
5.- Buenas prácticas para intervenir en los problemas de conducta
Objetivo
Contenido
- Buenas prácticas para intervenir en los problemas de conducta
- Introducción
- I. Estrategias de modificación de conducta
- II. Estrategias para responder a la conducta cuando la persona está fuera de control
- III. Estrategias de control en situaciones conflictivas grupales
- IV Técnicas de control de ansiedad y estrés
- Te invita a jugar...
- Ejercicios
- Ejercicio obligatorio
6.- Habilidades clave para el manejo de trastornos de conducta
Objetivo
Dominar las habilidades sociales de manera óptima, aplicándolas al trato con el anciano.
Contenido
- Habilidades clave para el manejo de trastornos de conducta
- I. Entrenamiento asertivo
- II. Habilidades básicas
- III. Habilidades que son necesarias para ciertos momentos
- IV. Prevención del estrés en el personal sociosanitario
- Te invito a jugar...
7.- Evaluación final
Objetivo
Contenido
- Evaluación final