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Curso de Habilidades de Comunicación y Manejo de Situacione (Programa detallado)

Objetivo

Las necesidades de formación detectadas en el sector de la tercera edad requieren una mejora de la preparación del personal ante los problemas y una mayor adaptación y flexibilidad tanto a su puesto de trabajo como a las distintas áreas desarrolladas en el puesto de trabajo así como una mayor preocupación por aumentar la calidad en la relación con el usuario/residente.

Analizando la situación de las personas mayores, se observa que la mayor parte de los problemas que se encuentran son por la falta de comunicación entre los trabajadores y los usuarios/residentes; en tal sentido este curso tiene como objetivo mejorar las habilidades de comunicación de los trabajadores en el trato con los usuarios/residentes, con la consecuente mejora tanto en la comunicación a nivel profesional en el desarrollo de las tareas del día a día de los trabajadores en su puesto de trabajo como en ante las posibles situaciones difíciles y conflictivas que pueden presentarse.

OBJETIVO GENERAL

Al finalizar esta acción formativa el alumno SERÁ CAPAZ DE:

  • Hacer que los trabajadores desarrollen habilidades que potencien la comunicación y la relación que se presta a los usuarios.

 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Dotar al personal de los CONOCIMIENTOS y HABILIDADES necesarias de manera que se les capacite para:

  • Profundizar en los elementos de la comunicación y conocer los estilos comunicativos existentes.
  • Saber identificar las conductas potencialmente agresivas de cara a aprender a controlarlas.
  • Dominar las habilidades sociales de manera óptima, aplicándolas al trato con el anciano.
  • Reconocer situaciones de estrés y desarrollar técnicas para prevenirlo.
  • Proporcionar conocimientos que favorezcan las relaciones entre el personal socio-sanitario y los usuarios para que no se sientan solos y sin apoyo.

Por consiguiente, tanto el objetivo general como los específicos, pretenden alcanzar un nivel adecuado en la adquisición de CONOCIMIENTOS, HABILIDADES y ACTITUDES para ser útiles y transferibles al puesto de trabajo.

Dirigido a:

Todas aquellas personas que quieran aprender estrategias dirigidas a mejorar la comunicación entre profesionales, familiares y usuarios.

Requisitos:

No existen requisitos mínimos para realizar esta acción formativa.

PROGRAMA DEL CURSO

1.- La comunicación en situaciones especiales ante el anciano

Objetivo

Profundizar en los elementos de la comunicación y conocer los estilos comunicativos existentes.

Contenido

  1. La comunicación en situaciones especiales ante el anciano
    1. I. Elementos del proceso de comunicación
    2. II. Estilo autoritario ("manager")
    3. III. Estilo paternalista
    4. IV. Estilo democrático-cooperativo
    5. V. Estilo empático-participativo
    6. Te invito a jugar...

2.- Manejo de trastornos psicológicos y conductuales

Objetivo

Saber identificar las conductas potencialmente agresivas de cara a aprender a controlarlas.

Contenido

  1. Manejo de trastornos psicológicos y conductuales
    1. I. Dificultades en el reconocimiento de la enfermedad
    2. II. Pérdidas de objetos
    3. III. Repetición de preguntas
    4. IV. Delirios
    5. V. Alucionaciones
    6. VI. Agitación
    7. VII. Agresividad
    8. VIII. Insomnio
    9. IX. Conducta sexual inapropiada
    10. X. Vagabundeo
    11. Te invito a jugar...

3.- Atención a los cuidadores

Objetivo

Dominar las habilidades sociales de manera óptima, aplicándolas al trato con el anciano.

Contenido

  1. Atención a los cuidadores
    1. I. Entrenamiento asertivo
    2. II. Habilidades básicas
    3. III.Habilidades que son necesarias para ciertos momentos
    4. IV. Prevención del estrés en el personal sanitario
    5. Te invito a jugar... 
  2. Ejercicios
    1. Ejercicio obligatorio

4.- La ansiedad y el estrés en un centro residencial

Objetivo

Reconocer situaciones de estrés y desarrollar técnicas para prevenirlo.

Contenido

  1. La ansiedad y el estrés en un centro residencial
    1. I. Definición de ansiedad
    2. II. Síntomas de la ansiedad
    3. III. Causas de la ansiedad
    4. IV. ¿Qué es el estrés? 
    5. V. Ley general del estrés
    6. VI. Fases del estrés
    7. VII. Síntomas del estrés
    8. VIII. Enfermedades psicosomáticas
    9. IX. Causas socioculturales
    10. X. Factores desencadenantes del estrés
    11. XI. Cómo combatir y prevenir el estrés
    12. Te invito a jugar...

5.- La relación personal sanitario / usuario

Objetivo

Proporcionar conocimientos que favorezcan las relaciones entre el personal socio-sanitario y los usuarios para que no se sientan solos y sin apoyo.

Contenido

  1. La relación personal sanitario / usuario
    1. I. El trato al mayor y su entorno (familiares). Relación usuario/residente - sanitario - familiar
    2. II. Derechos y deberes sanitario - usuario/residente
    3. III. La relación de ayuda sanitario - usuario/residente
    4. IV. Habilidades sociales usuario/residente -  sanitario
    5. V. La comunicación usuario/residente - sanitario
    6. VI. Elementos que intervienen en la comunicación
    7. VII. Problemas en la comunicación usuario/residente - sanitario
    8.  Te invito a jugar...
  2. Ejercicios
    1. Ejercicio obligatorio

6.- Evaluación final

Objetivo

Contenido

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