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Curso de Básico de Demencias en la Atención Gerontológica (Programa detallado)

Objetivo

OBJETIVOS GENERALES Y ESPECIFICOS

Conocer en que consiste la enfermedad de Alzheimer tomando conciencia de la importancia de la misma para que el personal de las residencias sea capaz de estimular a sus residentes ofreciendo calidad y eficacia en su tratamiento y poder ralentizar el deterioro de los mismos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Efectuar planes de acogida e integración en la residencia para adaptar y facilitar al nuevo residente su llegada y relación con el resto de las personas que viven en ella.
  • Saber diferenciar los diagnósticos de las demencias y de la Enfermedad de Alzheimer.
  • Reconocer perfectamente la evolución de la enfermedad del enfermo de Alzheimer.
  • Diagnosticar en que fases de la enfermedad se encuentra el enfermo de Alzheimer y cual son las técnicas de estimulación más convenientes en cada una de ellas aletargando su proceso degenerativo y mejorando su calidad de vida.
  • Identificar y diferenciar diferentes tratamientos farmacológicos para mejorar el deterioro congnitivo del residente.
  • Informar y asesorar a los familiares y al paciente de las causas y consecuencias de la enfermedad de Alzheimer mitigando el impacto que puede ocasionar su desconocimiento.

Dirigido a:

Todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos sobre la enfermedad de
Alzheimer y otras demencias en personas mayores.

Requisitos:

No se requieren conocimientos previos.

PROGRAMA DEL CURSO

1.- Enfermedad mental. Evolución del contexto histórico y social

Objetivo

Conocer el origen de la enfermedad mental, haciendo un repaso por su contexto histórico y social. 

Contenido

  1. ENFERMEDAD MENTAL. EVOLUCIÓN DEL CONTEXTO HÍSTORICO Y SOCIAL
    1. I. CONCEPTO
    2. II. CLASIFICACIÓN
    3. III. COMPLICACIONES
    4. IV. LA PSIQUIATRÍA
    5. V. ANTECEDENTES HISTÓRICOS DEL TRATAMIENTO
    6. VI. ANTIPSIQUIATRÍA Y DESINSTITUCIONALIZACIÓN
    7. VII. LA PSIQUIATRÍA FARMACOLÓGICA
    8. VIII. TRATAMIENTO ACTUAL
  2. Ejercicios
    1.  Ejercicios voluntarios

2.- Tipología de enfermedad mental

Objetivo

Aprender los diferentes tipos de enfermedad mental, con sus características más frecuentes y relevantes.

 

Contenido

  1. TIPOLOGÍA DE LA ENFERMEDAD MENTAL
    1. I. CLASIFICACIÓN ACTUAL
    2. II. TERAPEUTICA
  2. Ejercicios
    1. Ejercicios voluntarios

3.- Potenciación de las A.V.D. y las A.I.V.D. en los pacientes con enfermedad mental

Objetivo

Saber en qué consisten las A.V.D. y A.I.V.D. en los pacientes con enfermedad mental, con el objetivo de entrenar hábitos que favorezcan su autonomía personal.

Contenido

  1. POTENCIACIÓN DE LAS A.V.D. Y LAS A.I.V.D. EN LOS PACIENTES CON ENFERMEDAD MENTAL
    1. I. CONCEPTO DE AVD
    2. II. PATOLOGÍAS MÁS COMUNES EN EL ANCIANO INTERNO
    3. III. MANTENIMIENTO Y ENTRENAMIENTO DE HÁBITOS DE AUTONOMIA PERSONAL EN SITUACIONES COTIDIANAS DE LA INSTITUCIÓN
  2. Ejercicios
    1. Ejercicios voluntarios

4.- Conceptos de salud y enfermedad: envejecimiento normal y patológico

Objetivo

Ser capaz de distinguir el envejecimiento normal del patológio.

Contenido

  1. CONCEPTOS DE SALUD Y ENFERMEDAD: ENVEJECIMIENTO NORMAL Y PATOLÓGICO
    1. I. INTRODUCCIÓN
    2. II. ENVEJECIMIENTO NORMAL
    3. III. TEORÍAS DEL ENVEJECIMIENTO
    4. IV. ENVEJECIMIENTO PATOLÓGICO
  2. Ejercicios
    1. Ejercicios voluntarios

5.- Características específicas de la enfermedad de Alzheimer

Objetivo

Adquirir conocimientos sobre la enfermedad de Alzheimer.

Contenido

  1. CARACTERÍSTICAS ESPECÍFICAS DE LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
  2. Ejercicios
    1. Ejercicios voluntarios

6.- Principales procesos dentro de la enfermedad de Alzheimer

Objetivo

Reconocer de qué fases consta la enfermedad de Alzheimer.

Contenido

  1. PRINCIPALES PROCESOS DENTRO DE LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
    1. I. FASE INICIAL O DE DEMENCIA LEVE
    2. II. FASE INTERMEDIA O DEMENCIA MODERADA
    3. III. FASE FINAL O DEMENCIA GRAVE
  2. Ejercicios
    1. Ejercicios voluntarios

7.- Principales áreas carenciales en función de la fase de enfermedad

Objetivo

Detectar áreas carenciales de la enfermedad de Alzheimer según la fase.

Contenido

  1. PRINCIPALES ÁREAS CARENCIALES EN FUNCIÓN DE LA FASE DE ENFERMEDAD
    1. I. EVOLUCIÓN
    2. II. EVALUACIÓN
  2. Ejercicios
    1. Ejercicio obligatorio: Caso práctico
    2. Ejercicios voluntarios

8.- Estimulación de estos enfermos. Actividades que retrasan el deterioro

Objetivo

Poner en prácticas técnicas de rehabilitación para los enfermos de Alzheimer.

Contenido

  1. ESTIMULACIÓN DE ESTOS ENFERMOS. ACTIVIDADES QUE RETRASAN EL DETERIORO
    1. I. TRATAMIENTO REHABILITADOR: OBJETIVOS
    2. II. TÉCNICAS DE REHABILITACIÓN
    3. III. PROGRAMA DE REHABILITACIÓN
  2. Ejercicios
    1. Ejercicio obligatorio: Caso práctico
    2.  Ejercicios voluntarios

9.- Manejo clínico del deterioro cognitivo

Objetivo

Conocer terapias no farmacológicas para el tratamiento de las demencias

Contenido

  1. MANEJO CLÍNICO DEL DETERIORO COGNITIVO
    1. I. TERAPIAS NO FARMACOLOGICAS
  2. Ejercicios
    1. Ejercicios voluntarios

10.- Mejora de la calidad de vida en los enfermos de Alzheimer

Objetivo

Saber cómo mejorar la vida en los enfermos de Alzheimer.

Contenido

  1. MEJORA DE LA CALIDAD DE VIDA EN LOS ENFERMOS DE ALZHEIMER
    1. I. ACTUACIONES POSIBLES
  2. Ejercicios
    1. Ejercicios voluntarios

11.- Actuación profesional según la intensidad de la demencia

Objetivo

Asegurar una correcta atención a los enfermos y sus familiares.

Contenido

  1. ACTUACIÓN PROFESIONAL SEGÚN LA INTENSIDAD DE LA DEMENCIA
    1. I. ACTUACIÓN PROFESIONAL
    2. II. INFORMACIÓN, ASESORAMIENTOY APOYO AL PACIENTE Y A SU FAMILIA
    3. III. ATENCION AL ANCIANO CON DEMENCIA
    4. IV. APOYO AL CUIDADOR
  2. Ejercicios
    1. Ejercicios voluntarios
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